中国高等教育学会职业技术教育分会2024年度课题会圆满举行
10月18日-19日，中国高等教育学会职业技术教育分会2024年度课题会在杭州顺利举行，本次课题会由职业技术教育分会秘书长郭福春主持，来自全国各地的10位专家和近百名课题负责人及团队成员通过线上、线下的方式参与本次课题工作。
职业技术教育分会理事长周建松在讲话中指出，当前职业教育正面临着前所未有的发展机遇和挑战，随着国家对职业教育的重视程度不断提高，如何更好地发挥职业教育的优势，推动职业教育高质量发展，成为当前亟需解决的问题。他希望通过本次课题会，大家能够深入交流、碰撞思想，共同为职业教育的发展贡献智慧和力量。郭福春秘书长对本次课题评审情况进行了简单介绍，承诺在评审过程中，专家们将秉持公正、公平、公开的原则，从课题的创新性、实用性、可操作性以及对职业教育改革发展的贡献度等多个维度进行了综合考量，客观评价。
课题会分三组有序进行，第一组为2024年度深化现代职业教育体系建设改革研究专项课题开题组，第二组和第三组为2023年度高等职业教育研究专项课题中期检查组。
开题环节，各课题组负责人对课题的研究背景、研究意义、研究目标和研究方法进行了详细介绍。随后，与会专家针对课题的研究内容、研究方法和预期成果等方面进行了提问和讨论，提出了许多宝贵的意见和建议。
中期汇报环节，各课题组展示了课题研究的最新进展和阶段性成果。与会专家对课题研究的进展和成果给予了高度评价，同时也指出了存在的问题和不足，并建议各课题组在今后的研究中进一步加强理论与实践的结合，注重实证研究和案例分析，提高研究的针对性和实效性。
最后结题环节，专家集中审阅2022年度专项课题、自设课题及历年课题的结题材料，并给出课题结题意见，对课题研究的成果给予了充分肯定，并希望各课题组能够将研究成果应用到实际教学中，推动职业教育的改革和发展。
本次课题会的成功召开，不仅为职业教育领域的研究者提供了一个交流和学习的平台，也为推动职业教育的高质量发展注入了新的动力和活力。与会专家和课题负责人纷纷表示，将认真吸取本次课题会的经验和成果，进一步加强职业教育研究和实践的探索，为职业教育的发展贡献更多的智慧和力量。
随着课题会的圆满结束，与会专家和课题负责人表示将以此次课题会为契机，继续深化职业教育研究，推动职业教育创新发展，为构建高质量职业教育体系贡献力量。未来，中国高等教育学会职业技术教育分会将继续举办类似的课题会，为职业教育领域的专家学者提供更多的交流和合作机会，共同推动职业教育的繁荣发展。
