塑造大国工匠精神
7月，1.1万人——作为2015年全国职业院校技能大赛主赛区，天津云集了全国职业院校的各路顶尖高手。比赛现场，互联网+、环保和新能源、工业制造、农产品质量安全检测、中国制造2025等行业热点热词紧密融合在各项赛事中，引领职业院校学子成为新时期的“能工巧匠”。
锻造大国的未来工匠成了本届比赛的主题，工匠成为院校长们挂在嘴上的常用词语，“作为一个制造业大国，职业院校该如何培养学生的工匠精神，大赛如何塑造选手的大国工匠精神？”一时成为众校长热议的话题。
制造大国，呼唤高水平的工匠涌现！
今年五一劳动节前夕，中共中央政治局七常委参加了规格最高的劳动模范、五一劳动奖章颁奖大会，意义重大。正如李克强总理在今年两会上所言：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”7月1日，李克强总理出访法国，在马赛，他向法国船运公司推销中国制造。他说：“中国是世界上最大的船舶和集装箱制造国家之一，相关装备制造性价比好，完全能够满足达飞集团等外国船运公司的需求。”
2014年6月24日，习近平主席在全国职业教育工作会议召开之前也明确指出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。
今年6月17日，习近平主席在贵州省机械工业学校考察并勉励职业院校学子表示，各行各业需要大批科技人才，也需要大批技能型人才，大家要对自己的前途充满信心。他希望同学们立志追求人无我有、人有我优、技高一筹的境界。
被总书记接见的这几名贵州中职学生都有惨痛的过去，学习失败生、无聊的打工者、游戏上瘾少年，但自从进入职业学校后，他们脱胎换骨破茧成蝶，找到了人生的方向与自尊，成了中国制造业的“国手”。
这些贫苦家庭出身的孩子们的变化，中国职业教育的变化，一方面，是中国产业升级的需求，中国呼唤工匠精神的回归。所谓“工匠精神”，就是要有良好的敬业精神，不断雕琢自己的产品，不断改进自己的工艺，对每件产品、每道工序都凝神聚力、精益求精。另一方面，也是这些95后成长的需求，他们不要做时代的弃儿，要做中国经济腾飞的重要力量，是职业教育的大发展给了他们舞台，给了他们未来！
是的，我们在全国职业院校技能大赛上，看到了未来的工匠们自信而专注的身影。可以说，年轻一代工匠的集中出现和崭露锋芒是一个民族的自信，是实力，是底蕴。
我们有理由相信，未来拥有顶尖技术的一线技术工人就来自我们的赛场，就是来自我们身边普通人家的孩子。他们是真正的工匠，是中国制造以及中华民族未来的骄傲和栋梁。
